Addiction therapy
Uzależnienie u nastolatka rzadko pojawia się znikąd – często jest sposobem radzenia sobie z trudnymi emocjami, presją rówieśniczą lub problemami, z którymi młoda osoba nie potrafi poradzić sobie inaczej.
Terapia uzależnień w Równoważni MED prowadzona jest przez doświadczonych specjalistów, którzy oceniają sytuację nastolatka całościowo – uwzględniając zarówno samo uzależnienie, jak i jego przyczyny oraz kontekst rodzinny i społeczny. W razie potrzeby proces terapeutyczny łączony jest z konsultacją psychiatryczną.
Celem terapii jest wsparcie nastolatka w odzyskaniu kontroli nad swoim życiem, zrozumieniu mechanizmów stojących za uzależnieniem oraz budowaniu zdrowszych sposobów radzenia sobie z trudnościami.
Kiedy warto rozważyć konsultację w kierunku uzależnienia?
Konsultację warto rozważyć, gdy rodzice obserwują u nastolatka znaczące zmiany w zachowaniu, wycofanie z dotychczasowych relacji i aktywności, kłamstwa dotyczące spędzanego czasu, problemy w szkole, zaniedbywanie obowiązków lub gdy podejrzewają, że nastolatek sięga po substancje psychoaktywne albo w sposób niekontrolowany korzysta z internetu, gier lub innych aktywności.
Pilnej konsultacji wymagają sytuacje zagrażające zdrowiu lub życiu nastolatka – w takich przypadkach nie należy zwlekać ze zgłoszeniem się po pomoc specjalistyczną.
Jak przebiega proces terapii?
Proces terapeutyczny dostosowywany jest indywidualnie do sytuacji nastolatka i przebiega w kilku etapach.
Konsultacja diagnostyczna
Pierwszym etapem jest spotkanie ze specjalistą, podczas którego oceniana jest sytuacja nastolatka, charakter i nasilenie trudności oraz czynniki mogące mieć na nie wpływ (sytuacja rodzinna, szkolna, rówieśnicza).
Ustalenie planu terapii
Na podstawie konsultacji specjalista proponuje indywidualny plan pracy, który może obejmować terapię indywidualną, konsultacje psychiatryczne oraz – w razie potrzeby – współpracę z rodziną.
Regularna terapia i monitorowanie postępów
Kluczowym elementem procesu są regularne spotkania terapeutyczne oraz systematyczne wizyty kontrolne pozwalające monitorować postępy i w razie potrzeby modyfikować plan pracy.
Współpraca z rodziną
Rodzice są aktywnie włączani w proces terapii – otrzymują wskazówki dotyczące wspierania nastolatka w domu oraz, w razie potrzeby, mogą skorzystać z konsultacji rodzinnych.
Informacje organizacyjne
Jak przygotować się do pierwszej wizyty?
Warto przynieść informacje o dotychczasowym przebiegu trudności nastolatka oraz spisane obserwacje dotyczące zmian w jego zachowaniu i funkcjonowaniu.
Jak przygotować nastolatka do wizyty?
Warto szczerze porozmawiać z nastolatkiem o celu wizyty, unikając oskarżeń i ocen. Nie warto grozić konsekwencjami ani przedstawiać terapii jako kary.
Najważniejsze jest stworzenie atmosfery bezpieczeństwa – nastolatek powinien czuć, że może szczerze mówić o swojej sytuacji bez obawy przed osądzaniem.
Rola rodziców w procesie terapii
Rodzice odgrywają kluczową rolę w procesie terapeutycznym – ich zaangażowanie, cierpliwość i konsekwencja mają istotny wpływ na przebieg i efekty terapii.
Dlatego ważna jest bieżąca współpraca ze specjalistami oraz konsekwentne wdrażanie wspólnie ustalonych zasad w codziennym życiu rodzinnym.
Co dalej po rozpoczęciu terapii?
W trakcie terapii postępy nastolatka są na bieżąco monitorowane, a plan pracy modyfikowany w zależności od potrzeb. W razie wskazań zespół może zarekomendować dodatkowe formy wsparcia, np. konsultację psychiatryczną.
Celem jest pomoc nastolatkowi w odzyskaniu kontroli nad swoim życiem oraz stworzenie mu warunków do prawidłowego funkcjonowania w szkole, w domu i w relacjach z rówieśnikami.
Have a question?
Masz wątpliwości?
Uzależnienie to nie kwestia słabej woli. Sprawdź, jak terapia może pomóc nastolatkowi odzyskać kontrolę.